• Initiation ou renforcement de l’apprentissage de l’anglais de manière ludique
• Pratique de la compréhension et production orales dans un cadre différent et extérieur à la classe
• Découverte de nouveaux sons
• Découverte des cultures et traditions anglophones
LA MÉTHODE
Tous nos ateliers sont axés sur l’oral et le plaisir d’apprendre. Nous nous appuyons sur des supports pédagogiques variés : visuels, chansons, albums, sketchs, jeux… et nous proposons différents types d’ateliers pour répondre aux attentes et envies de chaque enfant.
Les ateliers classiques :
Atelier Petit Anglais :
Les enfants s’initient ou progressent en anglais de manière ludique au travers de jeux, de comptines, de chants, sketchs et activités manuelles sur des thèmes de la vie courante.
Atelier Préparation aux examens de Cambridge English :
Ces ateliers sont plus intensifs et permettent de préparer les examens YLE de Cambridge English. Dès le CE1, les élèves travaillent leurs compétences de compréhension et d’expression orales et écrites, demandées aux épreuves des examens Starters et Movers de Cambridge, selon le niveau des élèves.
Les ateliers ludiques originaux :
Actor Studio :
Grâce à ces ateliers d’initiation au théâtre, les enfants apprennent à prendre la parole en public et à avoir confiance en eux. Tout en s’amusant et en découvrant l’univers du théâtre, ils réalisent en anglais de petites saynètes et improvisations.
Storytelling :
Les enfants s’initient à l’anglais au travers de la lecture et de l’étude d’histoires et de contes combinés à des activités de mise en pratique des thèmes abordés : chansons, sketchs, jeux…
Baby Sport :
Lors de ces ateliers d’expression corporelle, les jeunes enfants s’initient à l’anglais en s’amusant au travers de chansons et de jeux de groupe tels que des jeux de balles, cerceaux, roulades et jeux d’équilibre. Ainsi, ils stimulent leur corps et leur esprit pour favoriser l’initiation à cette 1ère langue étrangère.
Globetrotter :
Les élèves parcourent les continents en s’initiant au vocabulaire et aux différentes cultures du monde. Ils développent leur curiosité tout en perfectionnant leur apprentissage de l’anglais.
Chorale :
L’atelier rassemble petits et grands autours d’un projet commun. Le travail vocal du chant et des sons contribue de manière ludique à l’acquisition naturelle d’un bon accent et des structures simples de l’anglais.
Broadway Show :
Dans l’esprit des comédies musicales à l’américaine, il s’agit d’un atelier multidisciplinaire riche dans lequel nous associons la danse, la comédie et le chant en anglais.
Yoga :
Un atelier ludique et dynamique pour aider les enfants à décompresser, à mieux appréhender leurs angoisses et à prendre conscience de leur corps et de leur respiration, tout en s’initiant à l’anglais ou en le perfectionnant.
Eveil musical
Cet atelier s’appuie sur des méthodes de solfège ludiques et la découverte d’instruments tels que le xylophone, les percussions, le tout en anglais. Un bon moyen de jouer avec la musicalité de la langue anglaise !
Arts and crafts
Avec cet atelier, les enfants développent leur créativité tout en anglais. Au travers de travaux manuels, individuels et collectifs, les enfants découvrent divers matériaux et techniques artistiques et laissent libre cours à leur imagination.
LES AVANTAGES POUR LES ÉLÈVES
PETIT EFFECTIF
pour un meilleur apprentissage
PROFESSEURS EXPÉRIMENTÉS
avec un accent de qualité
CURIOSITÉ NATURELLE
pour les langues développée
LES AVANTAGES POUR L'ÉTABLISSEMENT
ALTERNATIVE
à la garderie
ROULEMENT
de cantine facilité
ATTRACTIVITÉ
renforcée grâce à un choix d’activités variées
LES ÉTAPES DE MISE EN PLACE
Rencontre avec le chef d'établissement pour définir le type d'atelier et le planning à proposer
Sondage ou formulaires d'inscription distribués aux familles
Retour des formulaires d'inscription et des règlements à l'établissement
Elaboration des groupes selon ateliers, niveaux et disponibilités des enfants
Démarrage en octobre N+1
PLUS DE 55 000 ÉLÈVES
ont déjà été formés à l’anglais, d’où une connaissance concrète des mécanismes d’apprentissage d’une langue étrangère
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