Assistant %Éducatif% et Pédagogique (anglophone) : entrez dans les écoles /Avec méthode et impact./
Une formation professionnalisante pour accompagner les apprentissages en anglais et soutenir les équipes éducatives, du primaire au lycée.
d'expertise pédagogique
apprenants par an
structures accompagnées
CERTIFICAT B02224
Au titre des catégories d’actions suivantes : Les actions de formation par apprentissage (L.6313-1 - 4°) et Les actions de formation (L.6313-1 - 1°)
Pourquoi cette formation ?
Répondre aux nouveaux besoins des établissements scolaires.
L'intégration de l'anglais et de l'interculturalité nécessite aujourd'hui des profils pédagogiques spécialisés capables d'intervenir avec méthode et créativité.
Activités visées
- Créer une dynamique autour de l'anglais au quotidien dans l'établissement
- Garantir une immersion culturelle et linguistique graduelle pour les élèves
- Co-animer des séances selon différentes modalités (présentiel, distance)
- Assurer un soutien pédagogique aux enseignants
- S'adapter à des publics spécifiques (primaire, secondaire)
- Accompagner les apprenants et sécuriser leur apprentissage
- Participer à la mise en place de démarches de remédiation individuelle
- Collaborer avec les équipes éducatives dans un contexte multiculturel
- Initier et gérer des activités ludo-éducative
- Analyser les demandes de formation formulées par les enseignants et/ou la direction
- Formaliser les étapes clés et les modalités sous la forme d'un scénario pédagogique et d'accompagnement
- S'appuyer sur les outils bureautiques et numériques dans son activité professionnelle
- Contribuer à l'évaluation des acquis des apprenants et valider l'acquisition des savoirs et compétences
Présentation du métier
Un acteur clé du soutien scolaire.
L'Assistant éducatif et pédagogique (anglophone) assiste les enseignants et les chefs d'établissement dans la mise en œuvre de programmes éducatifs favorisant l'apprentissage de l'anglais et de la culture anglophone — dans des disciplines variées (sport, art, sciences) du primaire au lycée.
Il contribue à la préparation des contenus pédagogiques, offre un soutien pratique et pédagogique aux apprenants, et co-construit des activités ludo-éducatives avec les équipes. Il fait preuve de méthode et de polyvalence. Sa mission est complémentaire à celle de l'enseignant.
À qui s'adresse la formation ?
Une formation conçue pour des profils engagés dans les métiers de l'éducation et de la transmission.
- Étudiants inscrits dans l'enseignement supérieur (dès la 2e année)
- Personnes disposant d'un niveau C1 en anglais
- Lire et converser en langue française
Objectifs de la formation
À l'issue de la formation, vous serez capable de :
- Concevoir des séances claires, adaptées aux besoins des élèves et aux objectifs d’apprentissage.
- Identifier les bonnes pratiques pédagogiques et encadrer les élèves avec autorité bienveillante
- Utiliser des supports variés, adaptés et motivants pour enrichir l’apprentissage.
- Endosser un rôle clairet adapté, respectant les responsabilités éducatives et pédagogiques.
- Établir des échange sclairs, respectueux et motivants, adaptés à l’âge et au niveau des élèves.
- Créer un climat de classe positif, sécurisant et propice à la participation active.
- Travailler encoopération avec les collègues pour assurer un suivi cohérent et efficace des élèves.
- Respecter les codes scolaires français et adopter une posture professionnelle adaptée, ens’intégrant progressivement à l’équipe et à l’établissement.
- Employer le français de manière claire et adaptée dans les échanges professionnels, en ajustant registre et références au contexte.
Programme
La formation s'organise autour de 4 domaines de compétences regroupant 13 compétences visées, couvrant les activités du métier d'assistant éducatif et pédagogique anglophone.
Domaine 1 — Co-concevoir et animer des séquences pédagogiques adaptées aux apprenants
- Préparer et animer des activités linguistiques ludo-éducatives adaptées aux élèves
- Créer et utiliser des supports pédagogiques interactifs et variés
- (Co)animer des séances pour favoriser l'engagement et l'immersion linguistique des élèves
Domaine 2 — Accompagner et soutenir les apprentissages des apprenants
- Remédier aux difficultés individuelles d'apprentissage
- Encourager les élèves et gérer les conflits de manière bienveillante
- Superviser et accompagner les élèves dans leurs activités scolaires et/ou périscolaires
Domaine 3 — Développer et mobiliser des compétences linguistiques et interculturelles
- Améliorer sa fluidité dans la pratique du français
- Comprendre et valoriser les différences culturelles dans les pratiques pédagogiques
- Sensibiliser les élèves aux enjeux interculturels à travers des activités variées
- Adapter sa communication et prévenir les malentendus interculturels
Domaine 4 — Interagir et collaborer avec les acteurs éducatifs
- Collaborer avec les enseignants pour planifier et atteindre les objectifs pédagogiques
- Communiquer efficacement avec les enseignants et les élèves
- Participer à la dynamique collective de l'école
Méthodes pédagogique
Chez Language Connexion, notre pédagogie repose sur un état d'esprit coaching : ouvert, curieux, flexible et centré sur l'apprenant. Nos intervenants accompagnent chacun avec bienveillance pour développer sa confiance, son autonomie et ses compétences.
La formation s'articule autour de trois modes d'apprentissage complémentaires
MODE 1 — THÉORIQUE
Cours en présentiel ou à distance, une approche coaching personnalisé avec un intervenant expert et études de cas, pour acquérir les connaissances et savoir les mobiliser.
MODE 2 — PRATIQUE
Immersion sur le terrain dans nos écoles partenaires : observation de séances menées par des intervenants expérimentés, puis mise en pratique en conditions réelles, avec retours constructifs et suivi individualisé
MODE 3 — MÉTHODOLOGIQUE
Ateliers de méthode, suivi individuel (entretiens de progrès et plans d'amélioration personnalisés), séances collectives et évaluations formatives régulières
Formats
Un parcours adaptable aux contraintes des établissements.
- Présentiel
- Distanciel
- Format hybride
- Part-time en établissement scolaire
Modalités pratiques
Conditions d'accès et déroulement.
DURÉE
3 à 6 mois
ADMISSION
Étude du dossier de candidature + entretien de motivation et d'évaluation linguistique (anglais & français, 30 min)
PRÉ-REQUIS
. Être inscrit dans l'enseignement supérieur en France ou à l'étranger (dès la 2e année, idéalement dans les domaines de l'enseignement ou de la linguistique)
. Niveau courant en anglais à l'oral comme à l'écrit (équivalence C1 du CECRL)
. Capacité à lire et converser en français
TAILLE DE GROUPE
1 à 20 apprenants
DÉLAI D’ACCÈS
Démarrage septembre N+1 à mars N+2 · Dossier à déposer au plus tard 8 jours avant le début de la formation
Tarification
Tarification pour les entreprises 13 000€ - 15 500€
Évaluation
L'évaluation est continue et repose sur plusieurs modalités complémentaires :
- observations sur le terrain, formalisées par des grilles d'évaluation portant sur les objectifs de formation et les compétences visées ;
- évaluations formatives tout au long de la formation : études de cas, quiz et travaux à rendre ;
- suivi individualisé de la progression.
À l'issue de la formation, un certificat de formation Language Connexion – IFPDL « Assistants éducatifs et pédagogiques anglophones » est remis aux apprenants ayant satisfait aux modalités d'évaluation, attestant des compétences acquises.
Financement
La formation est prise en charge en totalité par l’entreprise d’accueil.
Ressources & moyens
Des outils concrets pour apprendre et pratiquer.
Les apprenants disposent d'une plateforme pédagogique regroupant supports de cours, ressources numériques et contenus structurés par compétences. L'accompagnement est assuré par un responsable pédagogique, garant du suivi et de la cohérence du parcours.
- Plateforme pédagogique et ressources numériques
- Les coordinateurs ont accès à un serveur de ressources pédagogiques qu'ils peuvent partager avec l'apprenant selon le projet dans son école.
- Outils de suivi et d'évaluation
- Accompagnement individualisé tout au long du parcours
- Mise en relation avec les partenaires de l'école
Statistiques
Taux de satisfaction
mesuré via enquêtes anonymes en fin de parcours.
Taux de réussite
apprenants ayant atteint les objectifs de la formation.
Taux complétion
apprenants ayant suivi la formation jusqu'à son terme.
Amélioration continue
analyse annuelle des retours pour ajuster contenus et modalités.
Accessibilité
Un accompagnement adapté à chaque situation.
La Mission Handicap est le relais pour toutes les questions pratiques. Démarche volontaire, individuelle, personnalisée et confidentielle.
Katia Benamara
handicap@languageconnexion.com
+33 (0)1 46 66 62 69
Étudions votre admissibilité /Au parcours/
Un échange personnalisé pour vérifier les prérequis et sécuriser votre candidature. Avant toute intégration, nous prenons le temps d'analyser votre parcours, votre niveau linguistique et votre projet professionnel.
Ce qu'il faut savoir avant de commencer
Il suffit de nous contacter pour un premier échange. Un coordinateur pédagogique prendra le temps de comprendre votre contexte et de vous orienter vers une solution adaptée, sans engagement. changer
Oui. Nos dispositifs sont conçus dans le respect des cadres institutionnels et des exigences Qualiopi lorsque cela s'applique. La rigueur pédagogique, la traçabilité et la qualité de l'accompagnement font partie de nos priorités.
Les deux. Nous proposons des formats présentiels, distanciels ou hybrides, selon les besoins et les contraintes des structures accompagnées. Le choix du format fait partie intégrante de l'analyse initiale.
Nos solutions s'adressent :
- aux structures petite enfance,
- aux établissements scolaires,
- aux entreprises et organisations,
- aux organismes de formation,
- ainsi qu'aux apprenants et familles via des solutions numériques dédiées.
Oui. Chaque projet débute par une analyse précise du contexte, des publics et des contraintes. Nous ne proposons pas de parcours standardisés : chaque accompagnement est ajusté pour être réaliste, cohérent et réellement utile sur le terrain.
Non. Nous concevons avant tout des accompagnements pédagogiques adaptés aux contextes et aux publics. Cela peut prendre la forme de formations, d'ateliers, de dispositifs clés en main, de coaching des apprentissages ou de solutions numériques, selon les objectifs.
Language Connexion est un organisme spécialisé dans l'accompagnement pédagogique autour de l'anglais, des soft skills et de l'intelligence artificielle. Nous intervenons auprès des crèches, établissements scolaires, entreprises et organismes de formation, avec une approche structurée, humaine et orientée progression durable.
Anglais, soft skills et intelligence artificielle pour accompagner chaque apprenant avec une pédagogie claire, humaine et efficace.
