Formation Personnel éducatif & petite enfance

L'%anglais% dès le berceau, /En douceur et en musique/

Une formation pour accompagner vos équipes dans la mise en place de rituels d'anglais ludiques et quotidiens, adaptés au développement des tout-petits.

Une enseignante aide trois enfants qui dessinent et colorient à une table en classe.
+10 ans

d'expertise pédagogique

+36 000

apprenants par an

+200

structures accompagnées

CERTIFICAT B02224

Au titre des catégories d’actions suivantes : Les actions de formation par apprentissage (L.6313-1 - 4°) et Les actions de formation (L.6313-1 - 1°)

Informations principales

PRÉ-REQUIS

Aucun prérequis linguistique exigé. Formation destinée au personnel éducatif de la petite enfance (crèches, micro-crèches, multi-accueils) souhaitant mettre en place des rituels d'anglais auprès des tout-petits, qu'il soit débutant ou déjà à l'aise en anglais.

DURÉE

1 journée de formation (environ 6 heures), modulable selon le nombre de participants et l'organisation de la structure.

PAR QUI ?

Des formateurs expérimentés dans l'enseignement de l'anglais à la petite enfance et l'accompagnement des équipes éducatives.

En présentiel, au sein de votre structure (crèche, multi-accueil) ou dans un lieu choisi.

QUELLES MODALITÉS ET DÉLAIS D’ACCÈS ?
  • Si prise en charge par la structure : un délai de 15 jours minimum est nécessaire pour la bonne organisation de la formation.
  • En cas de financement externe (OPCO), prévoir les délais administratifs correspondants.
QUEL COÛT ?

Entre 450€ et 900€

QUELLE ÉVALUATION

L'atteinte des objectifs est évaluée tout au long de la journée par des quiz (QCM) et des mises en situation pratiques, dont la préparation et l'animation d'une séance de rituel par les participants.

QUELLE VALIDATION

Une attestation de fin de formation est remise à chaque participant, précisant le volume horaire suivi et les compétences travaillées.

HANDICAP

Formation accessible aux personnes en situation de handicap. Des adaptations pédagogiques et organisationnelles peuvent être mises en place sur demande.

Les supports pédagogiques

Livrets « My Little Nursery » (par niveau : Bébés, Moyens, Grands), flashcards, CD audio et clé USB, ainsi que la présentation PowerPoint de la formation.

Les étapes de mise en place

  1. Présentation du programme de formation au chef d'établissement
  2. Échange entre le chef d'établissement et les enseignants et prise de décision
  3. Demande de prise en charge à Formiris
  4. Élaboration des dates de formation avec le responsable de formation
  5. Référencement de la prestation sur Formiris par le responsable de formation
  6. Inscription des enseignants et formation en N+1

Statistiques

100%

Taux de recommandation

100%

Taux de réussite

Objectifs de la formation

Cette formation accompagne le personnel éducatif de la petite enfance dans la mise en place de rituels d'anglais quotidiens auprès des tout-petits. Elle vise à faire comprendre le développement linguistique de l'enfant dans ses premières années, à familiariser les équipes avec le matériel et les techniques du programme, et à les rendre autonomes dans l'animation de séances ludiques et progressives.

Les compétences visées

À l'issue de la formation, les participants seront en mesure de :

  • Comprendre le développement linguistique de l'enfant dans ses premières années de vie
  • Mettre en place des rituels d'anglais quotidiens, à heure fixe, fondés sur l'écoute et le jeu
  • Utiliser le matériel du programme (livrets, flashcards, chansons) de manière adaptée
  • Animer les rituels principaux (retour au calme, « Mystery Box », chanson de vocabulaire)
  • Préparer et organiser une séance de vocabulaire spécifique
  • Adapter les rituels au niveau des enfants (Bébés, Moyens, Grands) et assurer une progression sur l'année

Méthodes mobilisées

La formation alterne apports théoriques et pratique intensive : présentations magistrales, observation de vidéos, activités d'identification (thèmes, chansons), tirages au sort et surtout mises en situation où chaque participant prépare et anime un rituel. Un temps de retour et de feedback permet d'échanger sur les pratiques et d'identifier des pistes d'amélioration.

Indicateurs d'évaluation

  • Comprendre le développement linguistique du jeune enfant et les principes des rituels d'anglais
  • Être capable de mettre en place des rituels quotidiens, à heure fixe, qui forment l'oreille des enfants
  • Pouvoir animer les différents rituels (retour au calme, Mystery Box, chansons de vocabulaire) avec le matériel adapté
  • Pouvoir assurer une progression cohérente sur l'année, adaptée à chaque niveau (Bébés, Moyens, Grands)
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ÉCHANGE SANS ENGAGEMENT
VÉRIFICATION DES PRÉ-REQUIS
ORIENTATION PERSONNALISÉE
+10 ans
D’expertise
+ 36 000
Apprenants suivis chaque année
+200
Structures accompagnées
NOS autres FORMATIONS

Une méthode déployée sur plusieurs expertisesComplémentaires

Foire aux questions

Ce qu'il faut savoir avant de commencer

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